微信头像微信删除的好友如何找回来摘 要本论文对在线学习的定义和当前在线学习研究存在的问题进行了概述,研究并分析 了行为主义、认知主义、人本主义和建构主义学习理论对在线学习的启示,介绍了本系统开发 所用到的 PHP 语言、MySQL 数据库和 Apache 服务器等相关技术,再次详细的叙述了本系统 的主要功能模块。在线学习系统能极大提高学生的学习兴趣,提升学生学习的自主性,为广大 师生提供了一个方便快捷的交流平台,具有广阔的应用前景。
在线学习已经在我国发展多年,大多偏向应用实践,而对在线学习基础理论研究较少。在 线学习需要对教学过程、教学媒体、教学评价进行设计、开发和利用,使其适应不同层次的学 历教育和不同的学习者。因此,在线学习更需要学习理论的指导。
目前国内学习资源重复太多,优质资源较少,课程内容和表现效果差,课件更新不及时, 难于激发学习者的学习积极性、好奇心和注意力,造成学习质量不高。
在当前在线学习服务平台中,设计与开发的功能模块相对较少,平台质量和学习者群体数 量有待进一步提高。
我们先了解一下对在线学习的定义:通过计算机互联网,或是通过手机无线网 络,在一个网络虚拟教室与教室进行网络授课、学习的方式。在线学习具有以下几个特点:借 助互联网、以学习者为中心、分布式学习和对知识自主建构。
①要有利于学习者对信息的感知和注意; ②将知识分解为有意义的序列;③从长期记忆 中提取有用的旧知识;④对新知识进行分析、综合、评价等处理;⑤不同的学习者可以选择不 同的学习方式、学习活动、学习资料和学习风格。
①学习是学习者对知识的主动建构过程;②提倡学习者之间的合作学习;③重视建构主义 学习情境的建构。
在线学习系统采用 PHP 语言、Apache 服务器和 MySQL 数据库三者组合。这三者组合已 成为配置 Web 服务器的一种标准,被网络开发人员广泛的运用。
PHP 是目前最为流行的服务器端 Web 程序开发语言之一,具有语言简单、功能强大、灵 活易用、完全免费、可移植性非常好的特点。
Apache 服务器是 Apache 软件基金会的一个开放源代码的网页服务器,它支持大多数流行 的计算机操作系统,是目前最为流行的 Web 服务器之一。
MySQL 数据库是一个多用户、多线程的小型关系数据库管理系统。与其他大型数据库 Oracle、SQL Server 等相比,功能稍微弱一些,但运行速度快,体积小,成本低,开放源代码 这些特点,让一般中小型企业都选择 MySQL 作为网站数据库。
在线学习是一种新兴的便捷、高效、低成本的学习模式,为广大师生提供了一个方便快捷 的校园网信息交流平台,学生可以自主、方便地学习,使学习不再仅限于课堂。我们将在线学 习系统主要划分为以下七大模块:
用户管理模块主要包括用户注册、用户登录、注册审批和个人资料修改。当用户第一次使 用本系统前需要注册,填写好基本注册信息后,再由系统管理员审批,当审批通过后就可以登 录,登陆后可以随时修改个人注册信息。
教学资料包括电子课件、教材、音频和视频等资料,教师可以在这个模块建立教学资料库 对教学资料进行添加、修改和删除操作。
公告管理模块包括新闻公告和教学计划管理,系统管理员可以通过该模块发布新闻公告和 教学计划,也可以修改和删除新闻公告和教学计划。
教师可以在这个作业管理模块上传作业,然后供学生下载,学生下载下来答题完成后,再 将结果上传到这个模块,然后教师就可以在这个模块批改学生答题,最后把批改结果反馈给学 生。
教师可以在考试管理模块上传考试试题,然后需要考试时,就可以通过此模块随机抽取一 定数量的试题,组合成一份考试卷让学生在线考试,学生考完后,系统会自动对客观题评分, 老师对试卷总体评价后把结果返回给学生。
在线交流模块包括学生在线提问,教师在线答疑和在线聊天室功能。学生可以在此模块提 问,教师可以在模块答疑。在线聊天室为学生和学生、学生和老师之间提供了在线 学习论坛
学生可以在学习论坛中查阅技术文档,发表自己的学习心得,共享更好的学习资料,为学 生和教师提供了一个强大的离线 结语
随着计算机信息化的迅速发展,人们对知识需求不再仅限于课堂,在线学习已经成为学习 主要的方式。基于 PHP 和 MySQL 的在线学习系统借助行为主义学习理论、认知主义学习理 论、人本主义学习理论和建构主义学习理论的优点个人HPH学习,结合 PHP 语言、Apache 服务器和 MySQL 数据库三者组合技术开发而成。本系统能极大提高学生学习的主动性,提高学生的学习兴趣, 为教师和学生、学生和学生之间提供了一个方便、快捷、高效的学习平台。
[2]李天智,魏永红,张娟.在线学习系统的设计与实现[J].河北省科学院学报,2009, (12):36-38.
版权声明:本文为 “个人代码云儿美,个人php学习” 原创文章,转载请附上原文出处链接及本声明;
留言与评论(共有 条评论) |